《基石天賦潛能測評》的意義
世界上沒有完全相同的兩片葉子,同樣,世界上沒有完全相同的兩個人。
每個孩子的天賦、性格、潛能、素質能力、風格等等都各不相同,如果作為父母,不能準確解讀孩子所展現的信息,或者誤解了,也許,一個天才就此被扼殺了!
- 每個人都有獨特的天賦潛能,天賦潛能的培養具有時效性,越早發現且鍛煉,成就越高
- 即使一個人有天才的基因,但沒有進行發掘和針對性的培養,也是徒勞
- 同樣的孩子,不同的教育方法與溝通方式會出現完全不同的結果。如果教育方式不能與孩子天賦風格匹配,只會導致孩子出現更嚴重的問題,失之毫厘,差之千里。
- 孩子是多維的個體,在家長眼里的缺點,也許正是成就孩子的優勢,關鍵在于如何規劃與培養
- 讓孩子深入的認知自我、發現自我,能更好的促進孩子往適合他的方向發展,減輕家長焦慮,釋放孩子天賦
- 孩子的天賦潛能,是待開發的沃土,開發了有驚人的回報,不開發就會雜草重生而荒廢掉