個人案例
浙江省東陽市
高考分數：604分
專業選擇測評前：
剛高考結束，我和父母就在商議報考的事情，學校是根據分數出來后來選，但專業是需要先選擇好的，面對那么多專業不知如何選擇，而且很多專業名字都很相近，也不了解到底有什么差異。對于自己的意愿而言，想學中藥學，因為自己比較喜歡化學。父親希望我學金融學或經濟學，因為如果未來在政府工作會比較有優勢，但我不喜歡死記硬背的東西。除了這幾個專業，對于其他專業是什么沒有深入的認知，正在為選專業犯愁時，經過一個企業家叔叔的介紹，我做了基石公司的高中生專業選擇測評，不僅幫我選擇了適合的專業，更讓我深刻的認知和發現了自己，規劃了適合我的職業規劃。
測評后的價值：
完成專業測評后，測評報告讓我很驚訝，非常的詳細全面，報告總共有30多頁，包含了最佳專業、較佳專業推薦和應避免的專業，還有個人的素質能力、天賦潛能、優勢、短板、職業興趣、興趣與天賦匹配分析等等內容，讓我非常清晰的認知了自己，對我個人特點的描述非常精準，很難想象只通過測評就能達到這樣的精準度，就連我的父母也沒有這么了解我。專家老師總結出我的個人整體特點是關注點偏事的人、性格偏方直、偏全局思考、謀略、維護型，短板是細節處理能力弱、自我控制偏弱、堅韌性堅持力弱、不太守規則等等。優劣勢的點評非常到位、深入。結合我個人及父母的意愿，最終給出了非常專業的建議。我原本想學的中藥學并不適合我，因為這個專業是中藥鑒定、檢驗、炮制，品類繁雜，要求死記硬背、細節和堅持的鉆研力，而這方面正是我比較欠缺的，專家老師推薦我選擇“藥物制劑”專業--主要從事劑型藥品，物理、化學原理上的分析更多，較為適合我。雖然都是藥學相近專業，但學習與就業方向對人的潛能要求完全不同，選擇專業并不像我自己想的那么淺顯，有很多專業知識；同時金融學、經濟學學習的科目都是非常要求細節性的，而“國民經濟管理”專業--偏宏觀調控，分析、預測、決策、規劃類，較為適合我。我最大的收獲就是別看專業名稱差不都，但所學科目與未來就業方向對人的性格天賦要求完全不同，一不小心就會選錯，可能遺憾一生。
