基石測評 2019-11-01
現在已經進入了十一月份,離高考也是更近了一步。各位家長和同學,是不是已經開始研究各個高校了呢?在研究高校的同時,有一些高校聯盟也要作為研究對象。
今天我們就給大家介紹下國內都有哪些高校聯盟。
首先,說下何謂“高校聯盟”
高校聯盟,即大學聯盟,是若干所有著共同利益追求并且圍繞共同的戰略目標的高校,通過所在聯盟規則約束而建立的大學聯合體。"辦出特色爭創一流",已成為當今高校合作的主要源動力。
國內,以教育部直屬高校為主體的高校聯盟有:九校聯盟(中國C9聯盟)、卓越大學聯盟 、北京高科大學聯盟 、高水平行業特色大學優質資源共享聯盟。以工業和信息化部直屬高校為主體的高校聯盟有:G7聯盟(國防七校) 。以省屬高校為主體的高校聯盟:中西部"一省一校"國家重點建設大學(Z14)聯盟、全國九所地方綜合性大學協作會、 全國地方高水平大學聯盟、應用技術大學(學院)聯盟。以全國范圍內具有較高知名度與影響力的政法院校組成的高校聯盟:立格聯盟 。區域高校聯盟:七校聯合辦學、重慶市大學聯盟、大別山革命老區高校聯盟、漢江流域大學聯盟、長安聯盟、長三角高校合作聯盟。其他高校聯盟:全國文理學院聯盟。
北京大學、清華大學、中國科學技術大學、浙江大學、南京大學、復旦大學、上海交通大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學 ,中國首個頂尖大學間的高校聯盟,2009年10月啟動,聯盟成員包括北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、西安交通大學、南京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學共9所高校。
九校聯盟形式類似于美國常春藤聯盟、英國羅素大學集團、澳大利亞八校集團等,旨在人才培養、科學研究等領域加強合作與交流,優勢互補,被國際上稱為中國常春藤盟校。聯盟成立后展開了多項實質性活動,如互派交換生、召開研討會、開展暑期夏令營等。
2014年11月7日,中國科學院大學(簡稱國科大)正式參與C9聯盟活動。
C9(中國常青藤盟校)建立以來,肩負著打造中國教育品牌的使命,積極與世界著名高校進行學術和科學交流,獲得了國外教育界的一致認可。例如,英國帝國理工大學對于留學申請明確要求C9和其他985高校優先,再例如2016年澳大利亞的頂級名校墨爾本大學留學申請中對于C9高校學生優先錄取。
北京理工大學、重慶大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業大學。
2010年11月,在同濟大學簽署《卓越人才培養合作框架協議》,秉持“追求卓越、資源共享”之原則,以共同推動我國高等教育教學改革與卓越人才培養為目標,開展全方位交流與合作。
國防七子(7校)
國防七子又被稱為“國防七?!?,是指由工信部直屬的七所高校,他們實力強勁,是國家重要的國防建設高校。他們分別是:北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學。北京航空航天大學(航天、航空)、北京理工大學(兵器、航天)、哈爾濱工業大學(航天、航空)、西北工業大學(航空、航天、航海、兵器)、哈爾濱工程大學(航海、核能、航天、航空 、兵器)、南京航空航天大學(航天、航空、民航)、南京理工大學(兵器) 。
北京高科大學聯盟是我國進行全方位合作的高校聯盟之一。聯盟現有12所高校 ,包括北京化工大學、北京林業大學、北京交通大學、北京科技大學、北京郵電大學、華北電力大學、哈爾濱工程大學、西安電子科技大學、中國地質大學(北京)、中國礦業大學(北京)、中國石油大學(北京)、燕山大學。
北京高科大學聯盟成員高校都具有顯著的行業辦學特色和突出的學科群優勢,在其行業領域內處于“領頭羊”地位。聯盟將圍繞國家重大戰略需求和重大科學問題,發揮在基礎研究、前沿技術研究和示范性集成應用方面的特色和優勢,
為持續提高我國自主創新能力以及促進國民經濟社會發展提供強有力的支撐和引領作用,集成解決交叉領域和新興領域發展中出現的重大科學技術難題,力爭在國家支柱產業、戰略問題及工程技術拔尖創新人才培養模式取得實質性突破和成果。
西安電子科技大學、華東理工大學、中國礦業大學、中國地質大學(武漢)、中國石油大學(華東)、西南交通大學、長安大學、東華大學、河海大學、江南大學、南京農業大學、東北林業大學、合肥工業大學
“行業特色大學優質資源共享聯盟”是教育部直屬的部分原行業高校自愿組成的校際合作組織。以“平等自愿、互信互利、互相尊重、共同發展”為原則,將構建優質教育資源互利共享的合作機制,
實現資源共享、開放辦學,在人才培養、科學研究、儀器設備、圖書文獻資源等方面開展互利共享的合作,共同打造高水平行業特色大學戰略聯盟,著力提升高校的創新力與競爭力,增強服務國家戰略需求、行業和地方經濟社會發展的能力。
“立格聯盟”是全國政法類大學聯盟,成立于2010年5月 ,由英文“legal(法律)”音譯而來。為中國政法大學、中南財經政法大學、西南政法大學、華東政法大學、西北政法大學、甘肅政法學院共6所創始政法類高校,及后來加入的上海政法學院、山東政法學院 [5] 共同組成,形成了具有廣泛影響力的全國知名政法高校合作聯盟。
“立格聯盟”成員致力于為中國的“立格”作出貢獻,即一如既往地為依法治國、建設社會主義法治國家而擔當重任,努力奮斗。同時,也為中國法學教育“立格”,即為法學教育的規范化、為中國法律人才培養質量的提高貢獻力量。
武漢七校聯盟
七校聯合辦學,又稱武漢七校聯盟,是指在中國湖北省武漢地區七所中華人民共和國教育部直屬高等學校之間實施的一種聯合辦學模式,根據資源共享,優勢互補,平等互利,相互促進的原則,七校從1999年開始聯合辦學,學生可以跨??鐚W科輔修第二學位。
聯合辦學由武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中國地質大學、華中農業大學和中南財經政法大學這7所全國重點大學組成,各自拿出本校特色優勢專業聯合辦學,這七所高校的本科生,可以任選其中一所學校的公共選修課或專業課,可拿雙學位,相當于"一張錄取通知書,可上七所名校"。
中國武漢地區重點大學之間的七校聯合辦學是中國大陸持續時間最長、實質性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學生最多的一種聯合辦學模式。
2017年5月17日,陜西師范大學、西北大學、西安外國語大學、西北政法大學、西安郵電大學聯合成立陜西高?!伴L安聯盟”。今后這5所高校的10萬多名大學生可前往任意一所大學,跨校選修學分、攻讀輔修專業,同時,5所高校的各類教學資源和教師資源均可實現開放共享。
據介紹,“長安聯盟”通過深化合作,不斷拓展合作內容,釋放人才、資源等創新要素的活力,促進學科交叉融合,培育新的學科增長點,協同解決國家和區域發展的重大戰略問題,使各校資源優勢有效放大,加快學科、專業、人才和成果等四個一流建設。
據悉,聯盟各高校將從4個方面加強全面的戰略合作。一是聯合培養,充分發揮現有特色專業的人才培養優勢,為其他高校學生提供跨校、跨專業學習機會。二是資源開放,聯盟高校積極推進圖書資料、學術講座、學科競賽、在線課程、實驗室等教學科研資源共享。三是協同創新,聯盟高校通過多種合作形式,充分聚合優質資源,在學科建設、人才培養、科學研究等領域推進協同創新。四是師資互聘,聯盟高校的師資在人事關系保持不變的前提下,在教學、科研領域實行互聘共享。
南昌大學 、鄭州大學、云南大學、廣西大學、山西大學、貴州大學、內蒙古大學、海南大學、西藏大學、青海大學、寧夏大學、新疆大學、石河子大學、河北大學等14所大學,經多方征求意見和反復研究,根據國辦發[2016]37號文件精神,2016年7月6日決定將“中西部高校綜合實力提升工程入選高校協作聯盟”更名為“中西部“一省一校”國家重點建設大學(Z14)聯盟”(簡稱“中西部一省一校聯盟(Z14)”)。采用拼音字母“Z”的寓意為:中西部(ZXB,zhong xi bu)是共同背景,重點(ZD,zhong dian)是當前發展現實,中央(ZY,zhong yang)是支持主體,直屬(ZS,zhi shu)是發展愿景。
還有一些高校聯盟,就不一一說明了。各位家長和考生,在選擇高校時可以參考高校聯盟進行選擇。
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