北京基石測評 2018-10-24
作為中學生要實現人生目標，首先要選擇適合自己的大學專業，尤其隨著新高考改革的推進，職業生涯規劃也得到越來越多學校、老師、家長的重視，面對新高考自主選課的六門課，你選的三門課不僅意味著以后的高考成績，更與大學的專業學習及未來的職業發展緊密相關。這是影響著學生發展的蝴蝶效應！
面對新高考，怎樣科學地做好選科組合、確定最適合自己的專業，并將學生興趣、性格、能力、價值觀與選擇的專業及個人職業生涯規劃相結合？這將成為學校、高中生、家長必須面對和解決的重大問題。
一直以來，很多家長通常會根據自己的成長經歷、經濟條件、社會關系及家庭背景，同時參考學生自以為的興趣愛好，最后再結合就業市場的信息反饋。尤其是后者，近年來，在市場經濟條件下，對專業選擇的影響日益顯著，當某些專業早幾屆的畢業生就業狀況良好、收益頗豐，或是當前某些專業的畢業生需求大于供給且起薪明顯高于其他專業時，就會造成這些專業的報考人滿為患，從而形成專業過熱的現象，就會導致此類專業招生的過度膨脹，許多考生報考專業時忽視自身的個性特質，一窩蜂報考熱門專業，就業后難以有所作為，埋沒了自身在其他專業領域的潛在才華，并且因不適合所學專業而導致社會總體人力資源的浪費，也導致了學生個人因專業選擇的失誤而抱憾終身。
我們如何科學選科呢
科學的選科要以數據統計為依據，以未來人生設計為目標，才能做出最理想的選擇。專業選擇測評報告基于以下各大數據研究：
北京基石測評不僅從學生的興趣、性格、潛能、天賦、價值觀以及潛在學科能力角度出發，還將學科組合競爭度與高校及其專業匹配度相融合，全方位、多角度建議學生選擇最適合發展的學科組合，同時最大程度上避免陷入競爭度過大的學科組合當中，對學?！?strong>因材施教”具有科學參考意義，幫助學生規劃前置、贏在起跑線上。
正如心理學研究所表明的，人生路漫漫，要選擇一條十分滿意的道路，首先必須要了解自己，探索多種可能性，而選擇大學專業可說是職業生涯發展的第一步。面對一千多種大學專業，我們常常會無從選起，基石測評從多個維度客觀解析你的興趣、性格、天賦、潛能、幫助你更充分地了解自己的優勢、了解大學專業。我們希望，通過測評報告，你會發現你平常從未知覺的內在潛能，幫助你對于自己職業生涯的描繪。這個新的自我發現，將會為你的人生選擇帶來新的契機和啟示。
北京基石測評專業選擇測評系統分別對學生的“興趣”、“潛能”、“性格”、等與未來發展相關的心理特點進行評估。通過測評，幫助同學們正確認識自我，了解自我，增進心理健康發展；同時獲得一些大學專業選擇、職業選擇、以及個人發展方面的建議。
測評報告主要內容:
（一）評估學生在數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、美術學習上真實的學習興趣
（二）根據對你的性格、天賦、潛能、素質能力、行為模式、風格及興趣等多維度綜合分析與印證，推薦20個最適合、最能發揮優勢的專業，以及專業詳情，就業空間。
（三）選擇專業應謹遵揚長避短，推薦10個不適合，最不具備優勢，應避免的專業。
（四）個人28項素質模型深度解析，了解自己是什么樣的人；
（五）個人優勢潛能（天賦）深度解析，了解自我潛能優勢
（六）個人劣勢潛能解析，認識自己的不足，揚長避短
（七）個人專業興趣解析，深度認識自我興趣，解析興趣與專業契合度
（八）個人潛能與個人興趣最佳匹配點，尋找個人既感興趣又有潛能優勢可以長遠發展的領域。
新高考選科可以說是高中的第一次重大選擇，是今后人生道路的分水嶺，選擇什么樣的科目將影響大學專業選擇，專業選擇又與未來的職業有著緊密的聯系。所以新高考選科選擇在很大程度上決定了以后的職業領域，決定了人生職業的方向。
在新高考改革背景下，北京基石測評深耕高中升學規劃市場，為十年寒窗苦讀的學子提供包括專業測評、新高考選科......等一系列高質量服務。公司自成立以來已獲得數萬考生和家長的高度認可。
北京基石測評高中生專業選擇測評是一套服務于廣大學子更好、更科學的選擇學習科目、選擇職業規劃的指導系統。依據學生跨學科歷時學業能力結構，挖掘學生學業發展方向，結合學生學業興趣、性格特質、職業性向，為學生選科定向提供科學的大數據支撐。同時，將測評結果與大學學習專業之間做適宜度關聯，為學校指導學生走班學科、設置課程和分層分類教學提供數據支撐。
曾經很多學生只有在高考填報志愿的時候才會去考慮想要學習什么專業，但是現在高校招生時對專業組合是有限制的，高一選科的時候所報考的專業組合，在某種程度上決定了能夠報考的專業，所以未來高考志愿，不再是單一的關注學校，而是更加關注專業的選擇。事實上很多學生并不真正清楚自己的興趣和擅長的方向，因此，新高考將更多的選擇權交給了學生，但不管是課程選擇還是專業選擇，學生應具備選擇能力，科學合理地進行選擇。
