北京基石測評 2018-10-17
致家長的一封信
可愛的家長，你好！
在你小的時候，你體驗了無慮無憂，承蒙著父母的照顧和逼迫；在你大了后，你體驗了身為父母的喜悅幸福，承擔著曾經父母所承擔的壓力。你經歷了完整的幸福人生，如果還有什么期待，那么剩下來的就是對子女的期待。期待最終結果的幸福，期待最終結果的完滿。
中間一定會經歷很多無奈和心酸，也可能伴隨著各種驚喜和溫馨。但最讓你牽腸掛肚的一定就是子女的教育問題。
曾經年少時，幻想著能夠出國留學；幻想著父母能夠成為自己心目中想象的樣子和態度；幻想著假如、如果……
這一切都是起源于對當時狀態的不滿，期待父母能夠老懷開慰，自己的生活又不會存在那么多的身不由己；期待著別人能夠欣賞自己的獨特亮點，而不要總拿成績說事兒；期待著學習能充滿興趣，不要被逼迫而充滿了無奈和不情愿……
親愛的，你做為父母現在在做的事就是曾經你的父母在你身上所做的一切的重播，試問，你曾經快樂么？那你的孩子會快樂么？
也許你會說：“快樂有個毛用。我就為了曾經不聽話而后悔不已。所以我才不要我的子女走我曾經的老路。”
所以你在做曾經你的父母所做的一切的努力，而你的孩子也在做你曾經所做的一切叛逆、抗拒、消極、無病呻吟。
你我都知道，要想提升成績或者做好教育一定是從心底認可、從心底喜悅。那么可以肯定，你現在所做的一切事情無非就是舊事重演，甚至會更糟糕，因為時代變了，而你沒變。
你想要的變化，已經來了。該變化的已經成為了你自己。
高考——草根的絕地反擊，雷同于科舉。曾經被很多知名、不知名人士所詬病為填鴨式教育……
曾幾何時，我們也人云亦云的跟著抱怨這些高考制度。
未曾想，變化來得如此迅速。高考發生了翻天覆地的變革。
新高考，帶來了更自由的選擇，帶來了精英式培養通道，帶來了興趣與學習力結合的契機，帶來了性格與知識的完美融合；同時它也帶來了更多的茫然和不確定性。
茫然，自然是因為選擇太多，從過去的2種選擇，變成了20種選擇；不確定性，選擇正確的概率從過去的50%變成了5%。
其實，在傳統高考中，也給予了我們很多的選擇，只是那需要在完美完成高中學業的前提下才會有更多的選擇，這才造成了高中生涯的枯燥、高壓力。
而現在，你可以從初中就做準備，學喜歡的、學擅長的。初中就已經有了生涯的規劃。憑的是什么？
自然是因材施教，可是國家付出這么大的努力，實在無力將細致的因材施教進行到底。這就需要你自己做出努力。
怎么幫助子女選擇對的學科？怎么找到子女的興趣？怎么找到子女的能力所在？怎么找到子女的天賦？……
只有認真對待才不負當年的期待。選錯了，只能重來，要么蹉跎。
自己的選擇自己做主，咱國家人口太多，師資力量有限，能做到的基本都做了，接下來看你自己的了。
想高分？可以。
選到了孩子適合學的，選對了孩子天賦擅長的，而不是壓力下的填鴨教育。畢竟成績提升靠的是自主性。
興趣？別全信它，如果它真的管用，愛因斯坦也不會拉一輩子小提琴也成就一般，那么多喜歡打游戲的人，能登臺競技的高手卻寥寥無幾。
做到興趣、能力和潛能相結合，你的孩子一定會超出你期望的！
祝愿天下所有的父母能夠心想事成！僅以此信望能喚醒含辛茹苦的父母一點理性！
