復讀這件事，千萬不要想！
我想告訴你：復讀不復讀這件事，可以想，但不是現在。復讀是沒有機會之后的再一次機會，而你現在還有機會，就不要去想復讀這種事了。
2020年參加高考的人數是1071萬，創了歷史新高，高考成績下來后，巨大的焦慮取代了“不確定”和“迷茫”，據報道，在成績過一本、二本、三本線的學生中，分別有5%、22%、42%的學生選擇了復讀。只有程度較差的學生會去復讀？不，什么人都可能去復讀。一位老師表示自己復讀班里的高四生中，有一半的學生過了二本線。選擇復讀少部分是因為發揮失常，大部分還是不甘心，成績好的沒考上清北不甘心；成績中等的覺得差一點就進好學校不甘心，成績差的覺得再給自己一次機會，一定能逆襲。
大學不是終點，去了哪所大學，對應未來會做什么工作、過什么生活才是這些復讀生的終極決策標準。怎么說呢，還是不甘心吧。班上很多之前差不多的成績，人家去了好的大學，難道自己就要去一個很普通的學校嗎？也不是偏跟人家比，可明明本可以真的太惱人了。平時成績不錯的，當時考完，分數沒夠到一本。本來想著，要不就算了，大不了后面讀研。結果喜歡的姑娘決定復讀，雖然不能說完全是因為她選擇復讀，但是她確實給了我很大勇氣。后來我倆都上了一本，不過最終也沒在一起。因為感覺自己的水平，遠遠不止那個分數那個學校啊。再來一次，我相信自己可以做的更好。因為高考，相對來說，可能真的是最公平的一次考試了吧。我們這種平凡人家的孩子，高考確實是最好的去改變命運的機會。所以，晚一年，也沒關系吧。知道自己心里想要的是什么。說到復讀，很容易想到毛坦廠中學，每年都有很多個復讀班。2013年曾有中國新聞周刊的記者專門去到毛坦廠中學。他們發現，當學生退步名次，學校會以“觸目驚心、警鐘長鳴”的大標題做成警示榜，學生之間有“人盯人”策略，學生可以選擇一個實力相當的同學作為競爭對象，在班主任那兒備案，下次月考要比對方進步更多。輸的一方，懲罰是站著早讀。一切奉分數為圭臬，實行指標化管理。一名同學形容他的復讀生活為“有期徒刑一年”。安徽六安，毛坦廠中學每年的高三復讀生開學，都是萬人涌入學校，非常熱鬧。校門口，眾多商販扎堆賣舊書。這些書是往屆學生用過的舊書，因寫有筆記，很是搶手。商販稱，書收的時候是7毛一斤，現在賣10元一本，一天能賣5千多元。很多家長認為，只要把孩子送到毛中來復讀，那么就有大半的希望能夠進入一本，哪怕不能上一本，隨便讀個本科將是很輕松的事情。
得益于歷年高考的好成績，毛坦廠中學每年的復讀生招生格外順利，報名家長絡繹不絕。據“毛坦廠中學”所公布的2020年“復讀班”的招生標準和收費情況，基本上是按照每個考生的文理科高考成績所制定收費，換句話說就是考生在2020年高考中考得越好收費就越低，考得差的收費自然就高。復讀的苦，沒有經歷過的同學，是很難體會到的。整理了過來人的幾個復讀故事，也采訪了幾個復讀的同學，來看看他們的復讀經歷。復讀似乎也沒什么，高三都忍過來了，還怕高四不成？可真正去經歷的時候，才發現沒那么簡單。我是15年高考，400出頭，剛過二本線。復讀一年，文綜提了30分，語數外一共20分，現在在市里一個普通二本。再次走進高中教室的第一天，即使選擇復讀前做了再多的心理準備，真正坐在教室里面后，還是完全無法接受。那時候還沒從落榜中走出來，周圍都是陌生的面孔，心理自卑感一直涌來，情緒崩潰，和父母打了電話，大哭，不肯接受自己復讀的這個現實。那次和父母說了很多，說了自己高中三年的壓力，說了自己復讀的痛苦。他們在聽到我的話后，也給予了我最大的支持和心理安慰。為了不重蹈覆轍，媽媽還是決定不能住讀，在外面租了房子，讓我每天回家住，而且每周還會給我送幾次飯。復讀中父母的付出，他們的壓力、痛苦和我們是一樣的，甚至更多。他們的關心對我來說一方面是一種精神支柱，讓我想追求更好的未來；同時另一方面關心也轉換成了我身上的壓力，我自己帶給自己的，再戰本來就花費了父母更多的時間、金錢、感情，我不能再辜負他們。所以復讀時候的心理壓力應該是我認為最難以克服的，有時候想起來覺得很后怕，曾經明明可以接受很多選擇，如今只能接受這一條有太多的不穩定和風險的路了。最后結果也是自己安心了吧，但其實總體提升不大。哭了無數次，無數次想放棄，無數次數著時間過日子，那個時候，真正體會到了什么是“熬”。每每如此安慰自己：再堅持一下，再堅持一下，只要熬過剩下的日子就好了。當時打定主意，如果還考不好，打死也不會再重來了。感受最大的，就是學來的那些對抗睡眠的偏方。辣椒油是可以拿來抹鼻子的，風油精是可以涂在眼皮底下的，筆頭是可以用來戳大腿的，雀巢咖啡是可以干吃的。不瞞你說，大多數人的痔瘡，都是為了考大學坐出來的。不知道下了晚修，一個人逛操場流過了幾次淚?？傊?，每次在堅持不下去的時候，就告訴自己，就剩下多少天了，再苦熬過去就過去了。那個時候就覺得，這次就算考的再差，我也不復讀了。復讀的一年，心里有很多苦，考的不好也不敢和爸媽打電話，因為畢竟是我自己的選擇啊。自己又是很愛面子的一個人，不敢聯系高中同學，怕考不好，被他們嘲笑，現在想想真是太幼稚了。我是自己一個人提著行李去復讀的，那時候全家人都反對，沒人支持我。復讀學校住的寢室是十人間，大家都早出晚歸的，互相比著學，壓力非常大，不過也結識了很多“共患難”的好哥們兒。我是班上唯一復讀兩年的，我是女生。每次考試前年級都要求同學之間寫挑戰書，就是互相比成績的那種，并且有對應的獎懲措施。整整一年，沒有人主動給我寫過一張挑戰書。一到寫挑戰書的自習，我都在努力縮小自己的存在感，一直躲避會被同學忘記的瞬間。后來有一次，被老師發現了我沒寫挑戰書。他就在班上罵我了，聲音很大，那是我第一次被老師這樣大聲的罵。前幾秒還吵吵嚷嚷的教室在老師的嗓門下瞬時安靜，全班聽著老師罵我。我當時也不知道怎么想的，在座位上面無表情的聽著罵聲，沒有反駁，沒有解釋，沒有哭聲，我甚至還有些想笑。那是最后一節自習了，下課后我和同行的伙伴下了樓梯之后，突然很沖動的告訴她我想去操場走走，就走掉了。那天晚上風挺大，走到操場邊就蹲下哭了，大概10多20分鐘，包裹我的只有眼淚、風聲和冷。感覺在那種時候，自己的身心都好像變得很脆弱，每次上考場，心理真的很難調節，所以真的是時間在增長，心理的耐心和沉著在慢慢消磨。與其說是身體上的折磨，心理上的折磨更多吧。每次月考過后，名次表就會貼在大門上，進步多少，倒退多少，明明白白圈出來。每次月考后調座位，也是按成績來調，用這種簡單粗暴的方式來刺痛大家的神經。所有人都在默默的較勁，很累，可是沒有辦法。大學室友突然談起復讀，我的內心是突然的扎心，可能常人來講沒有什么，對于我來說真是一段難過的歲月，不止是想哭的難過，更多的內心深處的折磨。第一次的高考因為心態的不成熟，各種青春小事的打擾失敗告終。倔強的來到了第一次的大學，前所未有的失望，當晚睡在異鄉的酒店，心里是無論如何也要回去的決心，便第二天帶著行李回到了原來的終點，全新的起點。他們也已經開始了兩個月的復習，落后是絕對的，于是我理所當然的是寢室開小燈熄燈最晚的，晨起最早的，中午午睡最快的，對自己的下一次也絕對的最后一次高考下了最大的碼。復讀也并非每人都適合，我在的學校就是專門的復讀學校，記得那個時候老師最愛說的“你們本該坐在大學教室悠哉悠哉，卻都選擇回來，一定都是有著自己的理由?！彼裕业臒崆殚_始是高漲的，應該說每一個復讀的開始都是激情澎湃，每天不抬頭的刷題，可過了一個月，兩個月，已經有了分界線。那樣的環境下，我不能和任何有放棄想法的人深談，哪怕每晚在寢室崩潰的時候也得跑到廁所悄悄哭，哪怕實在心里憋屈也得自己在走廊看校外車水馬龍。復讀必定有著它該有的孤獨。不敢說復讀一定有好結果吧。身邊也有一些人，考的也沒有比上一次多好。但是有很多上一次因為考失利，可以感受得到他們內心有明確的目標，最后考的還是不一樣。畢竟已經走過來了，也就沒后悔不后悔一說吧，高四，讓自己重新定義自己的可能性，接受自己的不可能性，這可能就是復讀最大的體驗。
不后悔復讀。高四一年喜歡一句話：在那段黑暗無光的歲月里，恰是你野蠻生長的時期。最終的結果是什么其實也無所謂了，很感謝那段時光吧。時刻記得朋友的一句話，你已經是大人了。要為自己的選擇負責。沒有后悔，只是覺得，高三本可以再努力一下的。
高四的作業好像比高三還多，多到每天都可以寫完一只中性筆。中指那里的大包，是高三的記號。高三黨，多多加油。別受這種苦。現在一切都還來得及！
復讀高考完回家，整理了做過的卷子，1米多高，看著這些卷子，眼淚就刷刷下來了。只是告訴自己，再也不想做了。如果不是萬不得已，請一鼓作氣，這一次就考上自己想去的大學吧。別再來一年。
永遠別把希望寄托于復讀上，一旦你有了這個念頭，其實就已經是開始放棄自己了。
選擇了復讀，就是選擇了孤獨、苦悶、迷茫，會有很多的淚水和難過等著你，總之做好一切準備。對那些有實力但沒有發揮好的同學來說，還能有再一次的機會，自然是大好事，雖然這一年會很苦很苦。但，還有機會不等于現在你就可以放棄，現在放棄了，怎么能保證來年不放棄？而且來年要面對的壓力只會更大，情況也更為復雜。而且，一個人的實力不會無緣無故在一年內突飛猛進，更為重要的是學習習慣，是思考習慣，是和自己的情緒打交道的能力，諸如此類，為什么不從現在就開始刻意訓練起來呢？一旦有了這個念頭，其實就是開始放棄自己了。無論結果是什么，我希望你們在高三最后的日子，為夢想一鼓作氣，別讓青春留下遺憾！
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