征集志愿，落榜考生絕地逢生的機會
在高校錄取過程中，由于投檔線上生源不足等原因，某些批次的某些高校如果出現招生計劃未完成，或追加招生計劃的情況，將會進行征集志愿。還有部分院校征集志愿后生源仍不足，經批準后會進行降分錄取。
本科線邊緣甚至線下考生不要放棄機會，要認真閱讀各科類各批次的錄取辦法，積極參與征求志愿填報，就有可能被錄取。下面，為大家匯總了2020年高考征集志愿時間及降分錄取政策。
院校征集志愿的原因有哪些？
高校在第一輪投檔時，生源不足導致缺額，不能完成招生計劃。
高校第一輪投檔時生源充足，但出現因不服從專業調劑，身體條件、單科成績等不符合有關要求而被退檔的考生人數多于其調檔比例的超額數（超退），致使高校不能完成招生計劃。比如一所大學招生計劃為100人，調檔比例為110%，進檔的考生則有110人。在錄取過程中，未滿足錄取條件的考生有15人，這就使該大學僅錄取到95人，未完成招生計劃。高校生源充足，但后期在該?。▍^、市）追加招生計劃。
征集志愿的院校有哪些特征？
參加征集志愿的高校均為招生計劃未錄取滿額的高校，因為每年高考錄取的情況不同，參加征集志愿的高校和專業的名單也不盡相同。但仔細觀察，還是可以發現這些高校和專業呈現出了一定的規律性，了解這些規律能夠幫助考生更好地填報征集志愿。首先，辦學地理位置偏遠的、一些考生不熟悉的高校，容易出現在征集志愿的名單之中。我國地域遼闊，兩千多所高等院校遍布各?。▍^、市），考生不可能全部了解，特別是對偏遠地區的一些高校甚至沒有聽過，這在很大程度上導致這些高校的報考人數低于招生計劃數，在正常錄取過程中未能錄取滿額而參加征集志愿。其次，參加征集志愿的高校不一定都是“差”學校。雖然有些學校的確是因為實力一般、考生的認可度較低而導致報考人數低于招生計劃從而需要通過征集志愿的方式完成招生計劃的。但從以上列舉可知，還有一部分高校出現缺額的原因是“超退”。往往出現“超退”情況的高校中不乏一些實力不錯、知名度較高的大學。再次，參加征集志愿高校的專業一般為學校的非優勢專業或對考生有特殊要求的專業。雖然參加征集志愿的高校不一定都是“差”學校，但高校參加征集志愿的專業，卻大多為該校的非優勢、特色專業。此外，一些對考生有特殊要求的專業也容易出現在征集志愿的名單之中，比如對性別有限制的專業、對單科成績有要求的專業以及對考生身體條件有要求的專業。在正常錄取時，報考這些專業的考生很可能因為沒有達到專業的要求而被高校退檔，造成專業缺額。
填報征集志愿的注意事項
根據往年情況，各省各批次征集志愿時間較短，一般為24小時以內。考生家長要密切關注當地省級招辦(考試院)網站或其他權威媒體，及時獲取信息，按時選報。要注意的是，每批次征集志愿的截止時間一到，網上填報志愿系統將自動關閉，考生將無法登錄系統填報。所以，父母要提醒孩子盡早上網填報，不要錯失良機。有些考生家長誤以為參加征求志愿的高校都很“差”，而放棄了這次機會。其實，由于生源情況的變化，一些很好的高校和專業也會參加征集志愿。每年本科一批征集志愿的高校中不乏“211”高校，許多學校建校歷史悠久、師資力量雄厚。有的考生認為，出現在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那征集志愿時的錄取分數一定會有所降低，而事實卻是有相當一部分高校在征集志愿時，錄取分數不降反升。出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業的數量并不多，而考生人數卻不少，考生選擇的余地比較小。許多在正常投檔錄取時錄取分數并不高的學校，在征集志愿階段因報考考生分數上漲而上漲的情況非常多。二是征集志愿往往采取的是平行志愿投檔錄取模式，根據分數優先的原則進行投檔，那些分數高的考生肯定會優先投檔。當然，在征集志愿時，有的院校因缺額較多，也會降分征集志愿，但這并不等于考生填報了降分征集志愿的學校就一定能夠被錄取，這還是與征集志愿填報人數的多少有關，當報考征集志愿的考生數量大大超過院校缺額計劃數時，院校不再進行降分征集志愿的投檔，征集志愿的投檔分數也會上漲。有一些考生在填報征集志愿時，往往會以高校正常投檔錄取時的錄取分數為參考來填報。其實，這是非常有風險的。因為在正常投檔錄取時報考考生的成績構成與參加征集志愿階段考生的成績構成差異比較大。正常投檔錄取時，考生是參考某高校前幾年的錄取分數來定位的，而征集志愿階段，考生分數構成更多變，有的考生因志愿填報不合理而被退檔的，有的考生不服從專業調劑而被退檔的，有的考生因為分數太低而未被投出的，這些考生都可能填報同一所院校，所以再以正常投檔錄取時的分數來參考并不合理。而且，如前文分析，征集志愿階段由于考生多而缺額高校和專業少，會使高校的錄取分數呈上漲趨勢，原本壓線調檔高校的調檔分數可能會上漲，考生只參考正常投檔錄取時的分數可能會導致無法被投出。雖然參加征集志愿的考生不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分數，但是還可仔細分析擬報考的高校往年的錄取情況，如果該高校往年也參加過征集志愿，則應分析參加征集志愿后錄取分數上漲情況如何，如果往年從未參加征集志愿，考生則要參考現在參加征集志愿的專業前幾年的錄取分數情況，自己的分差最好高于這些專業前幾年的錄取分差，這樣填報后被錄取的可能性會大一些。一般情況下，考生很難搜集到高校往年征集志愿錄取分數情況，如有需要可以致電高校咨詢。一些學校有可能出現線上生源不足情況，需要降分錄取有填報志愿的考生。例如下文降分錄取政策中提到的，文史理工類本一及本二批次的部分專業，征求志愿后生源不足仍不足的，經批準可線下20分以內（含20分），在征求志愿有填報該院校專業志愿的考生中，從高分到低分投檔，由高校擇優錄取。這也就意味著，線下20分以內（含20分）的考生也是可以參與征求志愿的填報的！所以，線下考生不要放棄機會，要認真閱讀各科類各批次錄取辦法，積極參與征求志愿填報，有可能被錄取。當然，這并不等于考生填報了降分征集志愿的學校就一定能夠被錄取，這與征集志愿填報人數的多少有關，當報考征集志愿的考生數量大大超過院校缺額計劃數時，院校不再進行降分征集志愿的投檔，征集志愿的投檔分數也會上漲。也不要想當然的認為，出現在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那征集志愿時的錄取分數一定會有所降低，而事實卻是有相當一部分高校在征集志愿時，錄取分數不降反升。出現這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業的數量并不多，而考生人數卻不少，考生選擇的余地比較小。許多在正常投檔錄取時錄取分數并不高的學校，在征集志愿階段因報考考生分數上漲而上漲的情況非常多。一些辦學實力較強和社會知名度比較高的大學因為超退等原因也會出現在征集志愿的名單當中。勿庸質疑，這些高校在征集志愿階段，當然會成為考生優先選擇的對象，在征集志愿時成為考生報考的“熱門”，從而也使錄取分數上漲明顯。因此，建議分數不太占優勢的考生避開這些“熱門”院校。有部分考生及家長擔心填報征求志愿會影響下一批次的錄取。其實高招錄取是按批次進行的，各批次互不影響，上一批錄取不結束，下一批錄取不開始。征求志愿是包括在某一批次錄取中的，如果考生在上一批次征求志愿中未被錄取，不影響其被下一批次的院校錄取。填報征求志愿時，一定要謹慎選擇，仔細考慮所報院校有剩余名額的專業能否接受。因為每人只能參加一次錄取，一旦被院校錄取就不能退檔調換或參加下一批次的錄取。征集志愿填報的錄取幾率
征集志愿時，考生可填報高校志愿和專業。征集志愿匯總后，教育考試院根據分數優先的投檔原則，按照1：1的調檔比例進行投檔，即將全部參與征集志愿的考生依據成績的高低進行排序，由高分到低分進行檢索投檔，供學校審錄。也就是說，分數較高的考生在征集志愿中被錄取的幾率比分數較低的考生高很多。低分考生即使填報了征集志愿，也有可能因為分高的考生占位而無法投出。征集志愿填報時要注意，考生不僅要符合院校的分數要求，也要符合院校和專業的體檢等報考要求。部分高校一再征集并非是因為征集志愿無人填報生源不足，而是按錄取規則學校須為完成招生計劃反復征集志愿。填報征集志愿工作要在規定的時間內完成，考生最好服從專業調劑，增大錄取概率。抓住征集志愿機會，減少填報失誤，志愿之間一定要有適當的梯度，不能將院校志愿全部填為熱門高校。應根據“沖一沖”、“穩一穩”、“保一?！?、“墊一墊”來設計，冷熱搭配，增大投擋成功的幾率。征集志愿是每個批次最后一次被錄取的機會。因此，考生一定要規避高校招生章程中標明的“禁區”，同時盡可能填寫專業服從調劑以增加錄取保險系數。
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